探寻语文味的综合性学习——以“雨”的综合性学习为例

作者：肖雪琴

来源：新教师, 2019, (10): 56-57.

<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,综合性学习主要体现为语文知识的综合运用,听说读写能力的整体发展,语文课程与其他课程的沟通,书本学习与生活实践的紧密结合。这就告诉我们,语文综合性学习既是一种语文课程形态,又是一种具体的学习方式,应积极提倡。统编版教材的综合性学习,主