类型教育视域下高职院校发展规划编制的三个基本点——以内江职业技术学院“十四五”规划编制为例

作者：刘武周

来源：教育科学论坛, 2023, (12): 18-23.

• 高职规划
• 区域性
• 实践性
• 高等性
• 适切性

院校发展规划编制是高校治理的重要方式。基于类型教育的视角，高职院校发展规划编制应体现高等职业教育的“区域性、实践性、高等性”这三个基本点，以此为切入点判断高职院校发展规划的适切性。

• 单位
  内江职业技术学院