摘要

<正>高中语文阅读是语文学习的重要环节,也是语文高考考察的重要内容。从教学实践来看,高中语文阅读缺乏有效指导,导致语文阅读效果不好,已经成为高中语文教学的难题。如何有效地指导学生阅读,提高语文的阅读效果,已经成为高中语文教学和高考复习指导的重要课题。要想进一步提高阅读教学的有效性,还需要我们不断地探索研究。下面我就自己在教学工作中的体验,谈谈我的想法和做法。一、阅读教学要有充分的准备