探索初三化学教学的新开端

作者：丁学民

来源：课程教育研究, 2020, (05): 191.

• 初三化学
• 教学
• 实验

俗话说:"兴趣是最好的老师。"化学课程是一门多样性的学科,它既有枯燥乏味的元素分子式,也有变化莫测的实验操作。如何让学生在初次接触这门学科的时候,就喜欢上它。这对教师授课时以什么为切入点提出了很高的要求。