浅谈合作学习法在初中数学教学中的应用体会

作者：杨玉兰

来源：中外企业家, 2018, (20): 180-181.

• 初中数学
• 合作学习法
• 应用

随着我国教育事业的飞速发展,人们对于教育质量投入了更多的关注。初中教育作为一个承上启下的阶段,对于教学质量也就有着更高的要求,如何有效提高初中教学质量,是目前初中教育工作者所亟需解决的问题,这一点在初中数学的教学活动之中尤为凸显。为了采用科学化的教学方式来改善初中数学的教学成果,数学教师应当突破传统数学教育模式的束缚,在教学实践之中积极应用现代化教学方法。而现如今最为常见的教学方式即是合作学习法,所谓合作学习法即是学生在学习过程之中,协同他人进行目的明确的分工性学习。实施合作学习的优势在于提升学生的协作能力,增强学生的学习兴趣,调动学生的主观能动性,从而提升初中数学的教学效率。