学校音乐教育作为弘扬和传承音乐民族文化渠道,肩负着发展民族音乐文化的重要使命。在新课改的背景下,大家都越来越重视综合素质的发展和提高,基础的音乐教育也有所推动和改革。如今学校音乐教育课程改革的关注点就是建立一个能够发扬民族精神、传承民族文化、培养民族感情于一体的全方面、多层次的音乐文化教育。为了顺应时代的发展,跟上新课改政策的脚步,侗族歌舞融入课堂教育就很有必要性。
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