创建初中语文高效课堂的有效策略

作者：王长峰

来源：华夏教师, 2019, (24): 58-59.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.24.053

• 初中语文
• 课堂教学
• 策略

初中语文在初中各学科中占有重要的学科地位。因此,采用何种教学策略提升初中语文课堂教学的有效性,就成了初中语文教师关注和研究的重点问题。本文对初中语文课堂导入、课堂教学模式,如多媒体辅助教学、小组合作学习、分层教学法、情境教学法等以及课堂评价三方面进行了深入的研究,并提出了相应的策略。