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摘要
将形成性评价引入大专英语评价体系中,是对终结性评价方式的重要补充作用。将形成性与终结性评价两者有机统一起来,将会对学生英语学习起到有效的促进作用。一方面,可以不断改进和优化教师的教学策略;另一方面,有效激发学生对英语学习的兴趣和动力。所以,对大专英语形成性与终结性评价相结合的考核体系进行深入的探索研究,希望对大专英语考核体系的构建提供可行性建议。
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将形成性评价引入大专英语评价体系中,是对终结性评价方式的重要补充作用。将形成性与终结性评价两者有机统一起来,将会对学生英语学习起到有效的促进作用。一方面,可以不断改进和优化教师的教学策略;另一方面,有效激发学生对英语学习的兴趣和动力。所以,对大专英语形成性与终结性评价相结合的考核体系进行深入的探索研究,希望对大专英语考核体系的构建提供可行性建议。
