登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
基于高中地理区域认知能力培养与提升
作者:邹志涵
来源:
课程教育研究
, 2018, (01): 166-167.
高中地理
区域认知
摘要
学生学习地理知识,不能仅仅停留在对文字知识的学习上,更应该结合具体的地图知识,来培养和提升学生区域认知能力。鉴于此,高中地理教师应注重加强学生识别地图的能力,在此基础上,帮助学生提升区域认知能力。
相似论文
引用论文
参考文献