高校来华留学生数量随着高等教育国际化的推进而逐年增加,学生来自全球各地,行为习惯、意识形态差异较大,为高校学生管理带来了挑战。如何面向跨文化背景的留学生做好教育与管理工作,对来华留学教育提质增效具有现实意义。通过分析来华留学生教育与管理的特殊性,在基于尊重留学生的跨文化差异基础上,从5个实际工作维度出发,探索新时期适合现阶段来华留学教育管理工作路径。
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