随着我国经济的发展和社会的进步,新课改对于小学数学教学有了进一步的要求。小学教师应该在教学过程中培养学生的动手能力和实践能力,让他们积极参与教学活动,在此过程中提高学习兴趣以及学习能力,发展自己的创造能力和动手能力,有效提高学生的数学素养。