变与不变：在课标学习与教学实践中守正创新

作者：李亮

来源：小学教学(语文版), 2023, (12): 4-6.

<正>2022年版课标颁布后，我们面临三大问题：如何正确面对2022年版课标？怎么理解2022年版课标？如何在教学实践中落实2022年版课标精神？这些问题都是老师们无法回避的。在此，我围绕这三个问题谈谈个人的认识，供老师们参考。一、如何面对2022年版课标我认为可以树立三个基本姿态：首先是认真学习。2022年版课标，是国家层面对语文教学的顶层设计和要求，是每一个语文教学工作者的基本遵循。未来十年甚至更长的时间，学科的理论建构、话语方式、实践路径，都将依据2022年版课标展开。所以，老师们务必认真学习、用心领会，把握新课标的核心概念和主导思想。

• 单位
  江苏省中小学教学研究室