信息技术在农村初中文言文教学中的运用

作者：孙有喜

来源：西部素质教育, 2019, 5(05): 145.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201905092

• 信息技术
• 文言文教学
• 学习兴趣

文章从三个方面阐述了将信息技术运用于初中文言文教学中的策略,分别是运用多媒体教学,激发学生文言文学习兴趣;运用微课教学,有效突破文言文教学难点;运用信息网络教学,打破文言文学习时空限制。