摘要

文言文一直以来都是语文教学的主要内容,其教育目标是开阔学生的文化视野,引导学生领悟民族文化和精神,并提高他们的思想境界。但是,随着时代的发展,一些传统的文言文教学方法已经与现代环境格格不入,不能充分发挥其育人价值。所以,作为初中语文教师,要认真思考文言文教学的问题,据此调整教学策略,给学生提供更好的学习条件,从而促进学生文言文素养的提升。