<正>上世纪末,在加入WTO和申办奥运会的过程中,北京市提出了建设国际化大都市的目标,教育的国际化成了经济全球化对教育发展的必然要求。满足不同群体的教育需求、提供多层次教育服务的理念开始在教育者中得到认可。教育国际化初见端倪,北京一批有理想有追求的教育工作者跃跃欲试。2005年,潞河国际教
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