探索Seminar结合案例教学模式在预防医学专业流行病学教学中的应用方案。传统教学模式应用于流行病学课程存在一定的局限性,结合本教研团队的案例教学实践经验,提出预防医学本科流行病学基于Seminar结合案例教学模式,形成新教学模式实施方案,构建流行病学阶段性课程体系,并进一步探讨评估改革的思路与方向。在深入理论教学的基础上,Seminar结合案例教学模式的应用能够有效地改善预防专业学生对流行病学的学习态度和学习方式,提升学生自主学习以及创新科研的能力,进一步优化教学质量。
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