婴幼儿语言发育迟缓与屏幕媒介相关性研究

作者：孙禄; 赵雪妮^*; 梁洁竟; 邢丽; 崔红媛

来源：中国继续医学教育, 2020, 12(20): 107-109.

• 0～36月婴幼儿
• 语言发育迟缓
• 屏幕媒介
• 相关性
• 多因素Logistic分析
• 语言发育评估

目的探讨0～36月婴幼儿语言发育延迟影响因素及与屏幕媒介相关性。方法选择2019年1月—2019年12月0～36月婴幼儿500例作为对象,所有婴幼儿入院后均完成语言发育评估,根据评估结果分为正常组(n=445例)与发育延迟组(n=55例)。查阅两组病例资料,记录患者两组性别、分娩方式、出生体质量、出生胎龄、家族史、母亲文化水平及接触屏幕媒介,对上述因素进行单因素及多因素Logistic分析,采用SPSS Pearson相关性分析软件对患儿语言发育迟缓与屏幕媒介进行相关性分析。结果 0～36月婴幼儿500例中共有55例发生语言发育迟缓,发生率为11.0%。单因素及多因素Logistic分析结果表明:0～36月婴幼儿语言发育迟缓发生率与性别、年龄、出生胎龄、接触屏幕媒介差异具有统计学意义(P <0.05);SPSS Pearson相关性分析结果表明:0～36月婴幼儿语言发育迟缓发生率与接触屏幕媒介呈正相关性(r=0.745,P=0.023)。结论 0～36月婴幼儿语言发育迟缓影响因素相对较多,且与屏幕媒介存在相关性,应根据影响因素采取有效的措施进行干预。

• 单位
  黑龙江省医院