联系生活实际 促进数学教学

作者：张青芳

来源：文理导航(下旬), 2019, (07): 31-32.

• 小学数学教学
• 生活化
• 措施

数学来源于生活,新教材更体现了这一点。在数学教学中,教师应有意识地还原数学知识的生活背景,把书本上的知识放在生活中学习,让数学问题生活化,让学生真正体会到数学学习的趣味性和实用性,让数学教学适应社会生活实际,从而培养出一批真正适应未来社会需要的人才。