差异教学是提升小学音乐教学效率、实现全体学生共同发展的重要抓手。广大小学教师应深入挖掘差异教学的内涵,明确差异教学在小学音乐教学中的必要性和意义,定期开展班级学生差异测查,并以测查结果为依据,深入实施差异性的弹性分组学习策略、课后作业安排策略及教学评价策略,切实以差异教学手段促进全体学生的共同发展。
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