优化估算教学,培养中段学生良好数感

作者：陈颖娣

来源：小学科学(教师版), 2019, (10): 179.

<正>对于小学数学来说,想要学生学好这门功课,良好的数感是必不可少的数学素养。本文将从结合现实背景、进行有序思维、尝试多元比较、注重学用结合这四个方面,谈谈如何在小学数学课堂中优化估算教学,培养学生良好的数感。数学这门学科在我们生活中占有举足轻重的地位,因此在小学数学的教学过程中,让学生在学习的同时,培养良好的数感是十分重要的。数学思想是建立