<正>在新课程教育理念下，追求小学英语课堂教学效率，已成为教师常态化思考的问题。近年来，我积极利用信息技术教学手段，开辟英语阅读教学的新方式，让小学生对英语阅读学习更感兴趣，助推他们的英语学科学习素养渐进提升。激发学生英语阅读的兴趣教师利用信息教育技术手段开展阅读教学，可以让英语阅读活动更具动态性，使英语素材更具灵动性，促进学生在英语阅读学习中获得更多的乐趣。这也契合了小学生的感性学习特征，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
