新时代地方高校工程水文学课程教学改革——以铜仁学院为例

作者：蒋瑜; 龙远莎

来源：西部素质教育, 2019, 5(13): 170-171.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201913101

• 地方高校
• 工程水文学课程
• 应用型人才

文章首先阐述了新时代地方高校的教学与培养目标,然后分析了铜仁学院工程水文学课程存在的问题,最后提出了新时代地方高校工程水文学课程教学改革路径,包括明确教学目标,针对性教学;增加实践教学环节;优化教学手段;改进考核方式。

• 单位
  铜仁学院