地理课程是学生系统学习自然现象和规律的重要课程，地理课外实践活动的学习对学生的发展来说也是非常重要的。在传统的教学模式下高中地理课程的教学都是建立在学生对知识进行死记硬背的基础上，不仅教学效果不好，而且很容易使学生对地理课程产生抵触情绪。在这样的情况下老师可以通过新颖的教学模式设计地理教学活动，增强教学有效性，提升学生的综合能力。
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