“探究曲线运动规律”实验装置的再优化

作者：李威

来源：物理通报, 2020, S2: 89-90.

• 新材料
• 自制教具
• 分组实验
• 问题
• 优化

自制教具在物理教学中得到广泛应用,具备优化课本、教参物理实验等优点,原有自制教具由于技术条件的限制,存在一些不足之处,随着新材料、新技术的出现,需要进行优化改进,以便更好地为物理教学服务.