读写结合在小学语文教学中的实践探析

作者：陈建

来源：新课程, 2022, (13): 42-43.

<正>随着素质教育的发展,小学语文教学改革越来越受关注,优化语文课程,提高教学质量,对学生的发展有积极的意义。在小学语文教学中,教师要想提升学生的语文能力,加强对学生阅读和写作的引导是最好的方式。读写结合教学一方面锻炼了学生思考问题的能力,另一方面增加了学生的词汇积累,提高了语言运用能力。