论职业教育产教融合的治理之道

作者：田志磊; 李俊; 朱俊

来源：中国职业技术教育, 2019, (15): 14-20.

• 职业教育
• 产教融合
• 体系建设
• 多元化
• 治理

梳理我国职业教育产教融合的历史与趋势,发现东部职业教育产教融合的最大痛点,即体系建设政策集权化与区域产教融合利益多元化之间存在冲突。围绕当这一痛点,良治之道在于完善区域层面利益相关者参与的管理机制和评价机制,并为真正融入区域产业发展的职业学校提供更多的经费支持。

• 单位
  同济大学; 北京大学; 中山火炬职业技术学院