以阅读为源，激活写作之水

作者：刘文姝

来源：好作文, 2023, (02): 49-50.

<正>读写结合是实现作文高效教学的核心路径。语文教材中的课文不仅是学生阅读的范本，更是学生学习写作的例子。要提高阅读和写作教学质量，教师不妨以“读写结合”为教学切入点，以阅读为源，激活写作之水，让学生一边享受阅读，一边写出精彩的文字。