<正>评价是学校管理的有机组成部分,是对计划执行的回应,是后续工作的导向。中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》明确,要"改革教师评价,推进践行教书育人使命"。做好教师评价,是落实好为党育人、为国育才的重要环节。学校是教师评价的主体,尽管各级政府都有评优、评奖、评职,但绝大多数教师的评价是基于学校的,教师评价工作的好坏关系到教师工作的积极性和实际成效。好的教师评价能让教师保持积极性,
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