小学班级内学困生转化“精准扶贫”的有效策略——“立志”“图治”“启智”

作者：南晓丽

来源：考试周刊, 2020, (12): 22-23.

• 学困生
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小学教学班级内学困生的教育和转化是一个非常复杂和漫长的过程,它是我们一线班主任工作中永不消失的课题。但依照"精准扶贫"的思想,"扶贫立志""济困图治""脱困启智"在笔者的教育实践中是很有效的帮扶策略。