基于环境特性与时代交融理念的学校建筑设计探究

作者：黄维

来源：中国建筑装饰装修, 2022, (03): 115-116.

• 环境特性
• 时代交融理念
• 学校建筑
• 建筑设计

随着时代的变迁,教学建筑也在不断发生变化,学校的建筑设计也应做出相应的创新。本文分析了学校建筑功能空间的类型和学校建筑设计的特点,并分别从彰显生态优势、设置公共活动综合带、创新设计形式、坚持以人为本、优化建筑形式等方面,提出基于环境特性与时代交融理念的设计策略。