语文教学应在师生平等对话的过程中进行,而对话教学是旨在发展批判意识、自由思想、独立人格、关心伦理和民主的社区。师生问答中期待与非期待答案同时存在,非期待答案蕴含着学生的独立思考与创新意识,其产生与教师的个人问答方式、问题类型等有关,鼓励、引导学生的非期待答案,有益学生思维和身心发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
