基于STEM教育理念的任务链教学模式构建与分析

作者：王艺洁; 赵东^*

来源：长春师范大学学报, 2021, 40(08): 139-158.

• STEM教育理念
• 任务链
• 教学模式

本文针对现有教学方法的分析和探索,构建了基于STEM教育理念的任务链教学模式。该模式将科学教育理念融入教师课堂教学,强调多学科的融合,在课堂学习中结合教学内容面向学生设计完整的任务链,进行教学全方位驱动,能够有效提升教学效果。

• 单位
  长春师范大学