现代医学模式下高职生物化学信息化课程改革实践——以长沙卫生职业学院为例

作者：郭赟婧; 臧婧蕾; 方敏

来源：卫生职业教育, 2018, 36(22): 52-54.

• 现代医学模式
• 高职
• 生物化学
• 信息化
• 课程改革

现代医学模式的转变,对医卫类高职院校学生的培养提出了新的要求,而现代信息化技术为教学提供了一个良好的平台。在这样的背景下,生物化学课程可探索一条利用信息化手段,帮助学生掌握专业知识,同时又得到关键能力与人文关怀意识培养的改革道路。

• 单位
  长沙卫生职业学院