落实数学核心素养在小学教学中的应用

作者：周绍基

来源：学周刊, 2019, (33): 89.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.33.081

• 小学数学
• 核心素养
• 应用策略
• 现状分析

随着我国教育的不断发展,人们越来越重视对学生核心素养的培养。在小学数学的教学过程中,培养学生的数学核心素养能够更好地提高学生的数学应用能力和思维逻辑能力。我们教师在从事教学活动的同时,不要只对学生的表层知识进行传授,还要对学生知识的内化与深刻掌握进行更科学的指导,为学生未来的发展奠定基础。基于此,本文分析了小学数学核心素养在教学中的价值,并提出相应的教学改革策略,促进核心素养在小学数学学科中的应用。