传播学视域下的教育谈话节奏研究

作者：高婵娟

来源：文化创新比较研究, 2018, 2(32): 52-53.

• 谈话
• 节奏
• 寻的
• 引领
• 价值观传播

该文研究了节奏的含义,提出了谈话节奏的含义和分类,阐明了谈话几个阶段如何通过运用节奏影响因素进行教育,立德树人实现育人目标。

• 单位
  苏州工艺美术职业技术学院