通过构建“器材-材质-方法 -场景”破拆技术教学训练模式，建立“基础训练-综合训练”的教学训练方法，为救援人员提供从易到难，从器材到科目，从单兵到班组，从基础到综合的教学训练模式方法，为救援人员高效、合理开展训练提供了解决方案，为救援人员在实际救援中能够科学、安全、高效开展破拆技术应用提供理论支撑。
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