微课在高中数学教学中的应用实践探析

作者：寇灵茹

来源：读写算, 2021, (23): 35-36.

• 微课
• 高中数学
• 应用实践

在高中数学不断深入优化过程中,微课成为数学课程教学的主要方法之一,深入开发微课应用实践优势,创新课堂教学过程、提升课堂教学有效性,帮助学生更好地掌握数学知识,是高中数学教师的主要任务之一。在实际过程中,教师根据微课特点,将微课灵活运用于数学课堂的各个环节,以微课支撑各种学习活动,构建优质学习空间,能够进一步锻炼学生的学习能力。本文简要阐述了微课在高中数学教学中的应用价值,分析了微课在高中数学教学中的应用实践要点,对微课在高中数学教学中的应用实践路径进行深入探究。