随着新课改的不断推进,教师的教学方式发生了很大的变化,新课标强调以学生为主体,充分发挥学生的自主能动性,激发学生的兴趣,因此趣味教学法应运而生,在小学数学中实施趣味教学法,能够激发学生学习的积极性和主动性,从而提高了课堂效率,让学生乐学数学。本文主要探究趣味性数学在小学教学中的应用,以期对广大教师的教学有所助益。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
