摘要

高校产教融合实践教育存在深层次的顽症,以要素和契约为基础的协同机制改革是对症之药。针对产教融合实践教育的供需侧失衡、能力植入失效、校企对接失准等现象,应营造良好的产教融合氛围,重新定位目标与实现路径;增强实践个性化与针对性;保障实践资源的多元性与多样性;调整政府"放管服"的导向与取向。