文章结合新时代高校辅导员开展思想理论教育工作的背景,从当前高校辅导员思想理论教育机制创新的重要性出发,分析高校思想理论教育主体、载体、内容上存在的缺陷,从育人为本的理念、教育机制网络化、多重教育机制融合等方面,探析构建新时代高校辅导员思想理论教育机制的创新途径。
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