初中语文教学中情感教育的实践案例

作者：谭宁

来源：甘肃教育, 2021, (16): 126-127.

• 初中语文
• 情感教育
• 背景
• 优势
• 措施

初中阶段是教育教学工作开展的重要阶段,也是学生学习知识的重要时期。在初中阶段的教育教学工作中,教师应高度重视对学生进行情感教育,促使学生在学习的过程中获取知识、提升能力,实现全面健康发展。本文通过对情感教育教学背景、教学优势进行分析,提出教学措施,希望通过情感教育,促进学生的全面发展。