以“新闻学概论”课程为例，文章探索了在新媒体环境下培养政治立场正确、道德品质高尚，有大局意识、人文情怀，时刻以党和人民利益为第一位的高素质人才的教学改革路径，尝试从修订教学大纲、精选配套教材，强化思政意识、拓展教学资源，加强课堂实践、开辟多元课堂等方面入手，突出顶层设计，优化育人手段，以期达到思政育人的教学目标。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
