摘要

组织工程学是一门涵盖内容多、知识范围广的新兴学科。在生源结构、培养目标和培养模式等方面有其自身的特点。作者通过在第四军医大学《组织工程》学科教学中的经验和体会,对组织工程学科教育的特点进行分析,调整相应教学模式和实施方案,并提出课程实施过程中研究生医学伦理与科技道德理念培养。

  • 单位
    第三军医大学大坪医院; 第四军医大学