<正>2014年3月,教育部发布了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出了"核心素养"这一重要概念。自此,关于学生核心素养的讨论迅速成为教育界关注的热点话题。儿童和青少年时期是核心素养形成的关键时期,所以在我国,核心素养的培养主要是通过基础教育阶段各学科的教育教学来实现,这是整个教育和各个学科的共同目标。本文探讨了英语学科核心素养的内涵,重点探讨了在"文学圈"阅读教学中英语
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