培养自主学习能力，提高物理课堂教学质量

作者：吴山峰

来源：启迪与智慧(教育), 2019, (10): 18.

• 培养
• 自主学习
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• 物理
• 教学
• 质量

提高物理教学质量最主要的是先让学生主动去学习物理,求知欲会让事情事半功倍。调动学生的主动性对提高课堂教学质量大有帮助。要让学生自主学习,培养学生独立思考的能力,教师要因材施教不断提高学生的学习自信心。本文对此进行了分析研究。