摘要

如今,新课改已全面实施,在新的课程标准与高考评价体系下,英语高考试卷无论是题型、选材还是考点分布都发生了较大的变化,这意味着对学生的高考英语备考提出了更多的新要求。对此,本文在分析新高考英语总体考查方向的基础上,对基于新课程标准的高考英语备考策略进行研究,意为教师教学与学生备考提供一些参考。