项目式学习是一种探究性的学习方式,它让"学习真正发生过"。部编版六下第二单元选编的外国文学作品讲述的是游历和冒险故事,贴近学生的阅读心理。孩子们阅读兴趣浓厚,非常适合进行项目式学习——精心设计问题驱动,提供学习支架,点拨自主学习,引导合作探究,汇总学习成果,展示交流并评价。"项目驱动"式的外国名著阅读,让孩子在尝试、实践中实现深度学习。
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