临床药物代谢动力学是一门新设的临床药学核心专业课程。其总论部分与传统的药物动力学内容相同,而各论部分则介绍了临床常用药物的代谢动力学特征。由于临床药物代谢动力学是一门全新的课程,目前尚无成熟的教学经验可以借鉴。文章就如何根据临床工作需要,组织教学内容,突出教学重点,化解教学难点等方面总结了四年的教学经验,旨在与各位同道交流,共同提高该门课程的教学水平。
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