摘要

"一带一路"倡议作为提高国家对外开放水平的重大构想,给深化高等职业教育综合改革提供了重大机遇。本文在分析"一带一路"倡议给高职教育带来的影响的基础上,坚持问题导向与对策导向联动,结合高职教育人才培养问题提出培养对策,从国际化理念树立、专业建设、课程体系构建等方面,对我国高等职业教育发展路径进行探讨,打造高等职业教育对外开放格局。