小学科学复习课的教学策略与技巧——以“工具与机械”一课为例

作者：余菊仙

来源：实验教学与仪器, 2021, 38(10): 54-56.

DOI：10.19935/j.cnki.1004-2326.2021.10.021

• 小学科学
• 复习课
• 教学策略
• 技巧
• 工具与机械

复习课是小学科学临近期末阶段的常见课型。针对单元复习课"忆易忘点、明模糊点、析易错点、厘重难点、练常考点"等5大教学任务,可提出3种教学策略:"学生主动"多一点,"生生互动"多一点,"全体运动"多一点;同时给出"使用器具""多种方式""联系比较""注重说理""变式训练"等5点技巧。